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Staatlich anerkannte Ergotherapeutin Staatlich anerkannter Ergotherapeut
mit der Möglichkeit zum Bachelor of Health, NL
Eine Ausbildung des Lehrinstituts für Ergotherapie

Ergotherapeuten/innen unterstützen und fördern Menschen jeden Alters, die in ihrer alltäglichen Handlungsfähigkeit eingeschränkt sind. Sie wenden handwerklich - gestalterische Techniken an und setzten alltagsbewältigende Methoden ein, um physische sowie psychische Beeinträchtigungen zu behandeln. Ziel der Ergotherapie ist es, Menschen dabei zu helfen, ihren Alltag in Beruf, Schule, Kindergarten, Familie und im Freizeitbereich besser bewältigen zu können und eine größtmögliche selbständige Lebensführung zu ermöglichen.
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1. Berufsausbildung
Die Ausbildung dauert drei Jahre und beginnt am 1. September eines jeden Jahres. Den Abschluss bildet das deutsche Examen zum staatlich anerkannten Ergotherapeuten / zur staatlich anerkannten Ergotherapeutin.
Im Anschluss daran besteht die Möglichkeit in deutscher Sprache innerhalb eines Jahres den Abschluss zum Bachelor of Health, NL zu erwerben.
2. Aufnahmevoraussetzungen
- Möglichst Fachhochschulreife, mindestens mittlerer Bildungsabschluss
- gesundheitliche Eignung
- Aufnahmegespräch
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3. Ausbildungsinhalte
Die Ausbildung umfasst 2.700 Stunden theoretischen und praktischen Unterricht sowie 1.700 Stunden praktische Ausbildung.
Theoretische Grundlagen
- Berufs-, Gesetzes- und Staatskunde
- Fachsprache, Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
- Grundlagen der Gesundheitslehre und Hygiene
- Biologie, beschreibende und funktionelle Anatomie, Physiologie
- Allgemeine Krankheitslehre
- Spezielle Krankheitslehre einschließlich diagnostischer, therapeutischer, präventiver und rehabilitativer Maßnahmen sowie psychosozialer Aspekte
- Arzneimittellehre
- Grundlagen der Arbeitsmedizin
- Erste Hilfe
- Psychologie und Pädagogik
- Behindertenpädagogik
- Medizinsoziologie und Gerontologie
- Handwerkliche und gestalterische Techniken mit verschiedenen Materialien
- Spiele, Hilfsmittel, Schienen und technische Medien
- Grundlagen der Ergotherapie
- Motorisch-funktionelle Behandlungsverfahren
- Neurophysiologische Behandlungsverfahren
- Neuropsychologische Behandlungsverfahren
- Psychosoziale Behandlungsverfahren
- Arbeitstherapeutische Verfahren
- Adaptierende Verfahren in der Ergotherapie
- Prävention und Rehabilitation
Fachpraktische Grundlagen
- Spiele, Hilfsmittel, Schienen und technische Medien
- Handwerkliche und gestalterische Techniken mit verschiedenen Materialien
- Arbeitstherapeutische Verfahren
Praktische Ausbildung für Ergotherapeuten/innen
Praktische Ausbildung im
- psychosozialen (psychiatrischen/psychosomatischen) Bereich
- motorisch-funktionellen, neurophysiologischen, neuropsychologischen Bereich
- arbeitstherapeutischen Bereich
Dabei soll sich jeweils ein praktischer Einsatz auf die ergotherapeutische Arbeit mit Kindern oder Jugendlichen, mit Erwachsenen und mit älteren Menschen erstrecken.
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4. Räumlichkeiten und technische Ausstattung
Die modernen, hellen und freundlichen Unterrichtsräume befinden sich im so genannten Aureum. Die verkehrsgünstige Lage im Düsseldorfer Stadtteil Lörick bietet hervorragende Anbindungen zur Innenstadt, zum Hauptbahnhof, wie auch zur Autobahn. Die großzügig gestaltete Mediothek lädt zum Studieren und zum Arbeiten am PC ein.
» Bildergalerie: Unsere Schulräume in Düsseldorf





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5. Berufsbild und Berufsfelder
Ergotherapeuten/innen unterstützen und fördern Menschen jeden Alters, die in ihrer alltäglichen Handlungsfähigkeit eingeschränkt sind. Durch spezifische Aktivitäten, Umweltanpassung und Beratung arbeiten sie mit den Patienten/innen daran, für sie bedeutsame Betätigungen wieder durchführen zu können. In der Therapie werden motorische, kognitive, psychische und soziale Fähigkeiten erhalten oder wiederhergestellt, die dem/r Patienten/in Handlungsfähigkeit im Alltag, gesellschaftliche Teilhabe und eine Verbesserung der Lebensqualität ermöglichen. Darüber hinaus üben Ergotherapeuten/innen mit den Patienten/innen den Einsatz von Hilfsmitteln, geben Anregungen und Anleitungen zur Arbeitsplatzgestaltung, der Arbeit im Haushalt, zur Planung des Tagesablaufs oder angepasste Wohnungsgestaltung.
Die Vielseitigkeit der Tätigkeitsgebiete ermöglicht dem/r Ergotherapeuten/in eine Spezialisierung entsprechend der Fähigkeiten und Neigungen. Die Berufsaussichten für Ergotherapeuten /innen sind als gut zu bewerten.
Ergotherapeuten/innen arbeiten als Angestellte oder Selbständige in:
- Rehabilitations- und Gesundheitszentren
- Krankenhäusern
- Integrative Schulen
- Förderschulen und -kindergärten
- Ergotherapeutischen Praxen
- Ambulanten sozialen Diensten
- Werkstätten für behinderte Menschen
- Senioren- und Pflegeheimen
- Psychiatrischen Einrichtungen
Die zusätzliche Qualifikation zum Bachelor of Health, NL vermehrt die Chancen vor allem in Bezug auf eine leitende Tätigkeit und/oder wissenschaftliches Arbeiten in den genannten Einsatzbereichen. Gehobene Tätigkeiten in Verbänden, Krankenkassen als auch im Ausland sind weitere Perspektiven der Berufstätigkeit. Wer eher der wissenschaftlich-forschenden Seite zuneigt, arbeitet an Forschungsprojekten mit, die sich mit der Entwicklung, Überprüfung und Umsetzung von therapeutischen Konzepten befassen.
6. Ausbildungskosten
Die Ausbildung ist schulgeldpflichtig. Das monatliche Schulgeld beträgt 490,00 €.
Bücher, Unterrichtsmaterial und Fahrtkosten sind von dem/r Teilnehmer/in selbst zu tragen.
7. Förderung
Ausbildungsbeihilfen können beantragt werden nach:
- BAföG
- Berufsgenossenschaft
- Berufsförderungsdienst der Bundeswehr
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8. Downloads
9. Mitgliedschaft in Verbänden
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Wir sind Mitglied im Verband Deutscher Ergotherapie-Schulen e.V. (VDES)
Der VDES unterstützt die Mitgliedschulen in der hochwertigen Ausbildung zur Ergotherapie sowie in der Weiterbildung innovativer Lehrmethoden und ist Ansprechpartner für Politik und Gesundheitswesen.
Website: www.vdes.de
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Eine Übersicht über unsere Mitgliedschaften in Verbänden finden Sie hier. |
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